Competências e habilidades no currículo

Considerando a concepção de habilidades e competências proposta por Perrenoud, julgue o item.

Na organização do trabalho pedagógico por competências, não se deve perder tempo treinando a mobilização dos saberes para situações complexas.

Considerando a concepção de habilidades e competências proposta por Perrenoud, julgue o item.

A competência cognitiva está relacionada ao aprender a aprender, e a competência pessoal, ao aprender a conviver.

Considerando a concepção de habilidades e competências proposta por Perrenoud, julgue o item.

No processo de avaliação de competências, deve-se levar em consideração a transferência do conhecimento adquirido, e não, as estratégias cognitivas e metacognitivas utilizadas pelos estudantes.

Considerando a concepção de habilidades e competências proposta por Perrenoud, julgue o item.

No processo educativo voltado para a construção de competências, não basta reunir uma situação de transferência ao final de cada etapa de aprendizagem; é preciso, sobretudo, questionar as finalidades da escola.

Considerando a concepção de habilidades e competências proposta por Perrenoud, julgue o item.

A organização dos espaços e tempos das atividades escolares deve privilegiar os espaços que favoreçam a realização de projetos interdisciplinares ou as atividades de integração, em detrimento das disciplinas.